金火炬为新疆化工学校打造整体校园文化建设

　　新疆化学工业学校是国家重点建设示范性职业学校、国家级重点中等职业学校、国家级重点高级技工学校，是自治区精神文明建设单位、自治区民族团结进步模范单位、自治区职教研究会先进集体、自治区职业培训工作先进集体。现由乌鲁木齐市乌奇公路7号、乌鲁木齐市河南东路9号和乌拉泊实训培训基地等三个校区组成。

　　规划理念

　　新疆化学工业学校秉承“化校人”一贯的钻研精神和办学宗旨，坚持文化兴校的现实意义，坚持专业建设开发，形成了自己的校企结合体系，数十年如一日的为企业提供专业的技能人才。学校环境文化建设应突出学校特色，我们围绕学校核心文化理念确立了“化润昆仑 德泽天工”的设计主题，力争将学校打造成为文化气息浓厚的现代化校园。

　　化润昆仑：

　　化，即文化，本义为“以文教化”，《易·贲卦》中写道“观乎人文，以化成天下。”

　　化，即化工，为化学工业的简称。

　　昆仑：指昆仑山脉的文化传承，同时到表国内先进的化学工业技术。

　　文以载道，以文化人，学校文化犹如春雨，润育师生，精专技能，真正做到服务新疆、奉献新疆。整体环境文化规划，要结合学校的学院文化，地域文化、企业文化，体现以文化人。

　　德泽天工：

　　德，即厚德，“厚德载物，明德立世”。天工，取意于“天工开物”。

　　天工，即天山工业。天山横亘新疆中部，习惯上称天山以南为南疆，天山以北为北疆，因此以天山指代新疆。

　　天工，即要求学生探索自然之奥秘，变革自然之工巧为人类服务，同时暗寓“化工”两字

　　德若水之源，技若水之波。德之于人，如源头之水，是为内在根本，泽润化校人品正技精，服务天山工业，打造化工学校品牌。

　　学校占地面积146994平方米(220亩)，建筑面积63759平方米，教学设施配套，功能齐备，学校年均学历教育在校生3883人(含技工生)，成人教育生505人培训人数2693人，毕业生“双证书”比例 98.97%、就业率96%以上。学校实行党委领导下的校长负责制，下设17个行政科室与部门，中层干部26人。教职工总人数297人，其中专任教师175人、本科及以上比92.5%、高级职称比例33.68%、中级职称比例54.12%、双师型专业课教师比例78.4%。学校设技能培训、技工、中专、高职、函授大专及专升本等多个办学层次，有学历教育 、业余函授、委托培养、技能培训、校外培训等多种办学形式。学校常设专业及工种近40个 ，有23个教学实验室、14个校内实习(实训)场所，12个校外实习基地。校内实验、实习( 实训)仪器、设备、设施齐全完备，并能满足使用要求，校内实验、实习自开率为100%。学校图书馆藏书155000册。设有6个多媒体教室、 500台计算机，以投资新建立了校园网，现代化教学及办公设施实用、方便、快捷。学校体育卫生设施齐备，能较好地满足全校师生的需求。

　　精心设计，构建绿化、美化、知识化的校园环境；与时俱进，倡导进取、创新的人文环境。好的校园文化设计可以体现学校典雅怡人的文化氛围，能给师生一个探索世界、捕捉信息、展示才艺的广阔空间。

　　VI形象识别系统：新疆化学工业学校识别系统的基础设计要素，是同学校校徽、学校名称标准字、学校标准色、辅助色及辅助图形所构成的。有关新疆化学工业学校对外、对内视觉的传达沟通与形象的认知识别、使用，均以基本要素为核心，以建立新疆化学工业学校完整统一的学校形象。

　　传媒环境区：学校鲜明的办学特色和新疆二产结合的教育思想，需要通过合理的渠道表现并发扬。在人流密集区建设宣传设施，在校园路口出及道路交叉设置指示系统，不仅美化了校园，拉近了空间距离，更使文化渗透的淋漓尽致。

　　景观小品分布：校门口绿化区域也兼具校园形象文化宣传功能，校内绿地设置符合体现校园风格的景观小品，增加校园的人文关怀和整体美感，展现学校的独特文化个性与深厚文化底蕴。

　　室内文化：学校室内文化是以师生为主的校园特色文化项目。其设计理念在于结合学校特色文化，创造出浓郁的教学氛围。

　　校园文化能集中反映学校的个性和学校精神风貌，是一所学校的核心和灵魂，是学校品牌的第一要素。考虑到学校是传承和发展文化的重要场所，此次为砂子塘新世博小学专属定制校园文化建设，包括雕塑艺术、校园建筑、校园绿化美化、文化设施等系列服务项目。文化建设有助于素质教育，也能提升学校建立品牌效应的体现。

　　北京金火炬环境艺术有限公司成立于1998年，是一家由北京总部、沈阳分部、西北分部及中国南部等各类人才构成的专业化、体系化、集团化创作设计群体，各专业精英近年来独领中国校园文化建设之风骚。 公司坚持以人为本、贯穿古今的设计理念，理性的设计、精湛的施工、一流的管理及真诚的服务赢得了全国各地客户的广泛赞誉。750多个文化工程的成功设计制造既体现了我们的实力，又昭示了“金火炬”灿烂辉煌的未来。