环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。树立环保意识，掌握保护环境的基本知识和技能，校方设法在学校中广泛开展环保教育是学校进行环保建设的要求。

  2．建设原则

  以人为本、天人合一、持续发展、情景相融。

  3．文化氛围

  学校是传授环保知识的主渠道，学校环境文化教育是涉及各科教育渗透性的综合体。对学生进行生态环境危机的教育，就是要转变学生的思想观念，树立新型的自然观。环保教育要有目的、有计划地进行，引导学生审视人与自然之间的关系，转变观念，尊重自然，保护自然。将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合，以加强品德教育，促进环保意识的提高。加强生态环境的宣传和教育，让学生了解生态环境与人类的关系，加强他们的生态危机意识。让学生了解当前环境保护中的几大问题，如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气等，不断提高认识，增长知识。通过具体的环境文化建设，为学生积极营造热爱大自然的“绿色”文化氛围，让学生了解到环保教育的重要性，使每个学生都能主动“从我做起，从每一件小事做起”，让环保意识深入到每个学生的心灵，让每个学生都能成为绿色和平的使者。

  4．具体建设

  学校是育人酌地方，学校通过渗透式的环境教育对学生进行环保教育，让学生的基本素质得到培养和提高，使学生在潜移默化中逐步树立人类社会可持续发展的思想，并学会一些保护环境的方法。学校在进行渗透式环境教育时，应让校园环境文化呈现环保的氛围。