校园是学生学习和生活的地方，校园文化环境对学生的发展起着潜移默化的作用。一个良好的校园环境，给予学生的是一种润物细无声的情操陶冶，对学生全面健康发展起着极其重要的作用。
1、装点教学场所。我校在教学楼墙壁上张贴有名人名言名句，激励学生认真阅读；楼梯过道处贴有“你谦我让上楼梯”、“ 上下互让，楼梯宽敞”等警示语，为学生言行示范引路；教室黑板正上方张贴“勤奋诚实，活泼向上”、“努力创新，拼搏进取”等班训，体现严谨治学的文化主题；内墙上设立名人名言、荣誉栏，让学生在警言中自律自悟；教室后壁设立学习园地，展示栏等，对学生学习中的疑难进行解惑，张贴学生自编小报、绘画作品、小制作等，充分展现学生的思维和想象，放飞心智，促其发展。
2、绿化美化校园。我校以构建 “和谐校园”为契机，确立“绿化、净化、美化”的校园环境目标，对学校的绿化进行合理布局，精心栽培了以常青为主调的绿色植物，辅之以四季花草，错落有致的花草树木，整洁得体的校舍建筑，相得益彰。对校园卫生死角彻底清理，在卫生区立有“弯下腰即是美丽”、“脚下留情，呵护花草”的温馨提示牌，时时鞭策着学生的言行。学生置身于干净整洁的校园，漫步于绿荫掩映的小道，在细微中感受到芳香久远、协调和谐的校园文化熏陶。
3、创设文化长廊。为精心创设良好的文化气息，烘托一种浓厚的育人氛围。我校将一处醒目的校内围墙打造成格调高雅、样式新颖、栏目众多的文化墙，得体的布局，融思想性、艺术性、知识性于一体的版面内容，成了学生课余学习、休憩的必到之地，学生习作、书画作品、科技制作、校园之星等，都能在文化长廊中一一展现。学生流连于文化墙，既增长知识，又为自己确立奋斗的目标，从而激发了热爱学习，热爱生活的热情。
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