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我们分三步了解校园文化布置
作者：金火炬时间：2019-03-22 15:21:07来源：佚名 点击量：0
校园文化是学校教育的重要组成部分，属于学校软环境建设。我们今天专门谈一下校园文化的布置问题。一个舒适的校园，如何没有合适的校园文化，那就会缺少核心的东西，学生在这样的环境中学习，就达不到事半功倍的效果。因此，布置好校园文化非常重要。
首先，要确立一个主题。 从主题出发，再提炼出“办学目标”、“办学理念”、“培养目标”、“校训”、“三风”、各种管理制度等等。
办学理念、办学目标、三风、制度等，是一所学校的精神沉淀、内涵所在，属于内在的东西。但内在的精神，不仅仅蕴藏于内里，而且可以外显为一定的风貌，如开学时的教师宣誓。还要有一定的学生活动为载体。例如读书月活动、科技周活动、传统文化研习日活动等等。
其次，要有体现校园文化主题的布置。利用雕塑、绿化小品、文化长廊等形式将本校文化主题融入其中，使其内涵外显。
在学校中，运动场是占据较大面积的师生活动场所，而运动场的周围，也是我们进行校园文化布置的重要场地之一。校规、校训、学校荣誉榜、学生梦想墙、安全教育等充满正能量的文化内容均可以根据实际情况在这里进行展现。
教学楼楼道也是师生经过率最高的地方之一。每一层都可以用上不同的内容，即每一层楼楼道墙壁，都用不同的方法、不同的装饰来布置。用上颜色各异的几何图案，加上简要的介绍，针对学校主题相关的内容进行展开，使得整个校园氛围整体统一。 楼道布置还要注意上方的悬挂。形态各异的外形，一两句经典的话语，让人一睹而受到教育。
楼梯间的文化布置，也是可以多姿多彩的。如提醒学生注意安全、认真读书、形成好习惯等等。如果有多道楼梯，每道楼梯布置什么，也应有相应的策划、讲究。
最后，体现校园文化室内的布置。包括办公室、会议室、各种功能教室等。
总的来说，学校的布置可以简朴，但主题需突出，要体现出学校的办学思想、特色、主题。校园文化的布置，首先要确立主题；然后考虑用相应的内容进行体现，在大主题下有小主题；注意提炼各个位置的主题，并用恰当的内容来充实它；最后，在校园内外的各个位置，都应有体现校园文化主题的布置，使之与总的校园文化建设主题相适应。这样才能更加切合学校各项工作开展的需要，更好地发挥优美校园环境育人、文化育人的作用，提高一所学校的办学档次。
首先，要确立一个主题。 从主题出发，再提炼出“办学目标”、“办学理念”、“培养目标”、“校训”、“三风”、各种管理制度等等。
办学理念、办学目标、三风、制度等，是一所学校的精神沉淀、内涵所在，属于内在的东西。但内在的精神，不仅仅蕴藏于内里，而且可以外显为一定的风貌，如开学时的教师宣誓。还要有一定的学生活动为载体。例如读书月活动、科技周活动、传统文化研习日活动等等。
其次，要有体现校园文化主题的布置。利用雕塑、绿化小品、文化长廊等形式将本校文化主题融入其中，使其内涵外显。
在学校中，运动场是占据较大面积的师生活动场所，而运动场的周围，也是我们进行校园文化布置的重要场地之一。校规、校训、学校荣誉榜、学生梦想墙、安全教育等充满正能量的文化内容均可以根据实际情况在这里进行展现。
教学楼楼道也是师生经过率最高的地方之一。每一层都可以用上不同的内容，即每一层楼楼道墙壁，都用不同的方法、不同的装饰来布置。用上颜色各异的几何图案，加上简要的介绍，针对学校主题相关的内容进行展开，使得整个校园氛围整体统一。 楼道布置还要注意上方的悬挂。形态各异的外形，一两句经典的话语，让人一睹而受到教育。
楼梯间的文化布置，也是可以多姿多彩的。如提醒学生注意安全、认真读书、形成好习惯等等。如果有多道楼梯，每道楼梯布置什么，也应有相应的策划、讲究。
最后，体现校园文化室内的布置。包括办公室、会议室、各种功能教室等。
总的来说，学校的布置可以简朴，但主题需突出，要体现出学校的办学思想、特色、主题。校园文化的布置，首先要确立主题；然后考虑用相应的内容进行体现，在大主题下有小主题；注意提炼各个位置的主题，并用恰当的内容来充实它；最后，在校园内外的各个位置，都应有体现校园文化主题的布置，使之与总的校园文化建设主题相适应。这样才能更加切合学校各项工作开展的需要，更好地发挥优美校园环境育人、文化育人的作用，提高一所学校的办学档次。
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