富有特色的大学精神才能鼓舞人，健康向上的校风教风学风才能熏陶人。校训是大学精神的核心和灵魂，是加强校园文化建设的精神富矿。
校史是弘扬学校传统的优良资源，是校园文化建设的重要抓手。校园文化建设的重要依托，充分利用校史资源，开展校史校情教育，既可以实现爱校与爱国教育的有机融合，又可以让师生净化心灵、坚定信念。
如果说人文思想和人文关怀是浇灌师生心灵的雨露，那么科学氛围就是校园文化建设的沃土。
集体教育是大学教育教学的有机构成，是凝聚师生文化共识的重要平台。 发挥特色鲜明的优秀集体作用，倡导人人都参与、个个求特长、集体有特色的建设理念，在学生中开展优秀班集体创建活动、星级文明寝室创建活动，在机关单位中开展文明窗口、示范文明窗口创建活动，可以实现师生自我教育和管理、凝聚人心和共识，使其成为构建学校核心价值的重要组成部分。
推进精神文明建设，促成优良校风校貌。利用地方文化资源，充实校园文化。推进高雅艺术和传统文化进校园，构建社会主义核心价值体系，掌控学校意识形态主导权。
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